填空題語文學段目標與內容從()、()、()、()四個方面提出要求。課程標準還提出了()的要求。
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2.問答題語文教材編寫的新的理念和新的要求是什么?
3.單項選擇題在寫作教學過程中,“鼓勵學生自主寫作”是其重要的策略之一,下列表述有錯誤的一項是()
A.改期命題作文,減少統(tǒng)一性,增加選擇性
B.不寫命題作文,提倡自主擬題
C.減少對作文的統(tǒng)一要求,加強對作文的個別指導和評價
D.提倡寫生活筆記、觀察筆記、隨感隨筆,讓學生寫自己想寫、愛寫的內容
4.單項選擇題下面關于寫作的性質與地位表述有錯誤的一項是()
A.寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。
B.寫作是認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性表述的過程。
C.寫作是表達和交流的一般方式。
D.寫作教學應貼近學生實際,讓學生易于動筆,樂于表達
最新試題
閱讀教學是()、()、()、()之間對話的過程。
題型:填空題
語文教材應該為師生留有足夠的空間,以發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性,給教師靈活處理教學內容的余地。
題型:判斷題
著名教育家葉圣陶的語文“工具論”對我國語文教育曾有過積極的影響,但也存在一定的局限性。
題型:判斷題
第一學段要求掌握漢字的()和常用的(),能按筆順規(guī)則寫字,注意()。
題型:填空題
個性化創(chuàng)造性閱讀是個體行為,不需要學生間的合作學習。
題型:判斷題
語文教材編寫的新的理念和新的要求是什么?
題型:問答題
文學作品閱讀的評價,著重考察學生()的水平。
題型:填空題
在寫作教學過程中,“鼓勵學生自主寫作”是其重要的策略之一,下列表述有錯誤的一項是()
題型:單項選擇題
“鋪滿金色巴掌的水泥道”,多美的發(fā)現(xiàn)啊!你在上學或放學路上看到了什么樣的景色?用幾句話寫下來吧。
題型:問答題
()是閱讀和寫作的基礎,是1—2年級的教學重點。
題型:填空題