A.游戲能促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展
B.游戲能促進(jìn)幼兒智力和語言的發(fā)展
C.游戲能促進(jìn)幼兒良好情感的發(fā)展
D.游戲能促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展
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A.幼兒游戲以活動(dòng)本身為目的，沒有外在的任務(wù)和目標(biāo)，也沒有嚴(yán)格的程序和方式
B.游戲是一種娛樂活動(dòng)
C.只有充分尊重游戲者的意愿，發(fā)揮游戲者的主動(dòng)性，才是真正的游戲
D.幼兒游戲雖然是其生活的寫照，但不能反映其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
A.游戲就是幼兒的生活
B.幼兒的生活就是游戲
C.幼兒的生活是以游戲?yàn)橹行牡?br />
D.因?yàn)橛變哼€小，所以，在幼兒園只要讓幼兒玩游戲就可以了，沒必要讓他們學(xué)習(xí)其它的知識(shí)
E.幼兒游戲的過程就是學(xué)習(xí)的過程
A.日常生活
B.上課
C.游戲
D.教學(xué)活動(dòng)
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
最新試題
教育行政部門對(duì)幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動(dòng)是（）。
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價(jià)值與任務(wù)是（）。
兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)不包括（）。
單元主題活動(dòng)順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。
在項(xiàng)目活動(dòng)主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為，（）是后現(xiàn)代的根本特點(diǎn)。
中國(guó)第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。