A.劉明需要反省自己與下屬的需求層次、激勵水平存在哪些不同,以找到正確的激勵方法。
B.應詳盡調查事故原因,找到事故責任人,并對責任人予以嚴懲,以防止類似事故再度發(fā)生。
C.應在公司內部進行進一步的職業(yè)道德教育,增強員工的主人翁意識。
D.發(fā)動車間全體員工,群策群力;發(fā)現(xiàn)安全隱患,一舉排除。
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A.除了給予正常的物質獎勵外,將其晉升到高一級崗位。
B.給予特別的物質與精神獎勵,讓他繼續(xù)擔任經(jīng)理工作。
C.重點給予精神獎勵,提拔他擔任更高一級的管理工作。
D.由公司出錢讓他到國內著名管理學院去進修管理課程。
什么是管理?有這樣幾種說法:
①管理就是為在集體中工作的人員謀劃和保持一個能使他們完成預定目標和任務的工作環(huán)境。
②管理就是實行計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制。
③管理就是決策。
④管理就是通過其他人來完成工作。
⑤管理是由一個或更多的人來協(xié)調他人活動,以便收到個人單獨活動所不能收到的效果而進行的各種活動。
對于這些觀點;下面哪一種判斷更為科學?()
A.①的說法更為科學,所以大多數(shù)管理學教材都遵循這種框架。
B.這些說法本質上并沒有什么差別,只是描述的角度不同而已。
C.⑤的說法更科學,這反映出管理要追求增效效應的本質。
D.這些說法都只是關注管理的某方面局部問題,所以才有不同的解釋。
某校MBA《管理學》課程考試,老師出了這樣一道題目 "公司的兩位主要領導;對某一問題產(chǎn)生了不同看法,他們分別對你布置了工作,來自這兩方面的工作內容相互矛盾,你能做些什么?"學員結合自身的工作經(jīng)歷,充分發(fā)揮,提出了許多應對措施,現(xiàn)摘錄四條:
①請假回家躲避,因為誰也得罪不起;
②查閱崗位說明書等公司內部管理文件,明確責權關系,弄清到底誰是直接領導,然后執(zhí)行直接領導的指示;
③設法說服領導,促使他們尋求一致意見;
④強調眼下工作任務重:設法拖延執(zhí)行。
上述哪一條措施違背了命令鏈原則?()
A.①和④
B.③
C.①、③和④
D.都不違背。
A.事后措施對于改善企業(yè)的有效運作作用甚微。
B.事前措施總是能夠有效防范可能出現(xiàn)的問題。
C.對于過程與結果之間的因果關系有清楚的把握。
D.過程管理水平的提高,一定能夠帶來結果的改善。
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最新試題
在決策過程中,明確目標之所以重要,是因為()
某企業(yè)制定的目標是“在本會計年度終實現(xiàn)投資收益率10%”,這一目標更能說明目標的哪一個性質?()
如果按照計劃的明確性標準分類,“銷售部經(jīng)理打算使企業(yè)銷售額在未來6個月中增長15%”,這種計劃是()
組織目標之所以需要協(xié)調,是因為目標具有以下性質()
斯金納的強化論只研究()之間的關系,而不是突出激勵的內容和過程。
下列影響決策的因素中,不屬于決策主體因素的是()
管理學上的雙子星座是()
下列哪一種情況應優(yōu)先采用內部提升的方式?()
結構性問題與非結構性問題的判斷依據(jù)不包括()
社會經(jīng)濟學觀點贊成企業(yè)承擔社會責任,理由是()。