幼兒能夠完成某項活動，會影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。

（）由教師根據教育教學需要，自己設計和制作

依據目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠學并應該學適宜學的知識范疇是指（）。

課程目標的（）是在課程之前預設的規(guī)定的，即定下課程結束后幼兒應習得的具體行為或應知會的統(tǒng)一要求

在學習方式上，幼兒園主要以（）為主要學習形式，而小學主要的學習形式是（）。

幼兒園教案是指（）

以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是（）

由園領導組織有關教師集體擬定，幫助教師明確每個年齡段的課程目標，教育要點的計劃是（）。

“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）

對幼兒園小組活動特點理解不正確的是（）