A.打心理援助電話
B.找好朋友傾訴
C.去學(xué)校心理咨詢室
D.沖別人亂發(fā)脾氣
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A.預(yù)測(cè)未來(lái)
B.未卜先知
C.后視偏見(jiàn)
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A.搖頭
B.語(yǔ)速快
C.點(diǎn)頭
D.適當(dāng)停頓
A.習(xí)得性無(wú)助
B.反內(nèi)卷斗士
C.地板效應(yīng)
D.答布效應(yīng)
A.唾液理論
B.鈴鐺理論
C.經(jīng)典條件反射理論
D.操作條件反射理論
A.多米諾骨牌效應(yīng)
B.皮格馬利翁效應(yīng)
C.從眾效應(yīng)
D.巴納姆效應(yīng)
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最新試題
一個(gè)人的戀愛(ài)心理開(kāi)始形成和逐步走向成熟的重要時(shí)期為()
我們可以通過(guò)()去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有()種。
“生命是一張通往離去的單程票”,這個(gè)句話反映了生命的()
()在表情達(dá)意時(shí)具有世界通用性,跨文化存在。
癥狀自評(píng)量表(SCL-90)因子分超過(guò)多少為陽(yáng)性,說(shuō)明可能存在該因子所代表的心理障礙?()
大學(xué)生李某,第一次登臺(tái)參加班干部競(jìng)聘演講時(shí),感覺(jué)自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng),這些反應(yīng)不包括()。
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō):“來(lái)吧,你也該工作了。可是我有點(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬(wàn)次以后,恐怕便吃不消了。”“天哪!三千二百萬(wàn)次。”小鐘吃驚不已?!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到?!绷硪恢慌f鐘說(shuō):“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了。”“天下哪有這樣簡(jiǎn)單的事情。”小鐘將信將疑?!叭绻@樣,我就試試吧。”這個(gè)故事說(shuō)明()。
在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中,()處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
小明近來(lái)和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學(xué)會(huì)了抽煙。這屬于大學(xué)生面對(duì)心理危機(jī)的()