看圖或觀察事物以后，能說(shuō)一段意思完整、連貫的話，這是小學(xué)一年級(jí)說(shuō)話教學(xué)的要求。

抽象思維是語(yǔ)言具體、形象、鮮明、生動(dòng)的基礎(chǔ)和根源。

小學(xué)二年級(jí)作文教學(xué)要達(dá)到“觀察周?chē)澜?，能不拘形式地?xiě)下自己的見(jiàn)聞、感受和想象”這一目標(biāo)。

簡(jiǎn)述識(shí)字對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)的重要意義。

小學(xué)低年段的課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。