A.兩化融合分級評定人員每年需參加評定工作委員會組織的相應等級評定人員培訓和技能測試
B.AAA級評定人員每年至少全程參加3次AA級分級評定工作或1次AAA級分級評定工作,否則需重新通過培訓和測試
C.AAA級評定人員每年至少全程參加1次AAA級分級評定工作,否則需重新通過培訓和測試
D.各級評定人員不應跨級參加其它級別的兩化融合分級評定
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A.申請機構應該按照申請等級選擇符合要求的評定人員
B.受理分級評定申請時,評定機構應具有2名以上不低于相應等級的評定人員
C.分級評定評估審核過程中,評定機構可根據(jù)審核發(fā)現(xiàn),與申請組織協(xié)商所申請等級的升級或降級
D.監(jiān)督審核最長間隔不能超過15個月
A.能夠按需開展數(shù)據(jù)驅動型的能力打造過程管理
B.能夠規(guī)范有序開展流程驅動型的能力打造過程管理,且支持過程管理動態(tài)優(yōu)化
C.有效開展業(yè)態(tài)轉變,培育發(fā)展數(shù)字業(yè)務
D.以上都不是
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最新試題
組織應從()等方面,激發(fā)數(shù)據(jù)要素的創(chuàng)新驅動潛能,以數(shù)據(jù)驅動技術、流程、組織等要素的互動創(chuàng)新。
按照T/AIITRE1003—2020的要求,兩化融合管理體系的新型能力診斷結果大部分滿足相應等級的要求,且一般不符合項超過3項;與同一評定結果等級不同水平層次為()。
評測包括但不限于:a)能力單元/能力模塊建設、運行和優(yōu)化過程評測。組織應建立適宜的評價診斷機制,對能力單元/能力模塊建設、運行、優(yōu)化的全過程進行()、分析、評價和診斷,識別持續(xù)改進的需求和機會;b)能力單元/能力模塊建設結果評測。對能力單元/能力模塊建設結果進行()、分析、評價和診斷,識別持續(xù)改進的需求和機會。
CL2的過程維建設重點中,需要形成()的“PDCA”過程管控機制。
()能力通??缧滦湍芰χ饕暯侵械亩鄠€視角,覆蓋組織全局,適宜時可覆蓋相關生態(tài)合作伙伴。