A.反戰(zhàn)、反生化武器 B.反對(duì)原子武器的和平運(yùn)動(dòng) C.直面環(huán)境問題和生態(tài)危機(jī) D.主動(dòng)應(yīng)對(duì)新科技革命的倫理挑戰(zhàn)
A.容易出現(xiàn)高估自我或低估自我的傾向 B.強(qiáng)而敏感的自尊心 C.容易引起不良后果的自卑感 D.從“唯我”到“自我”
A.受教育者的性格多在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中形成 B.教育的結(jié)果最重要 C.受教育者的獨(dú)立品格和見解往往不可靠 D.受教育者的生命應(yīng)當(dāng)在拓寬知識(shí)和增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中成熟