A.病人的病情
B.病人的醫(yī)療方案
C.病人的性別
D.醫(yī)務(wù)人員的家庭住址
E.醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員的特色、特長
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A.周密細致
B.行為之前的周密思考
C.行為過程中的謹慎認真
D.反復思考,不能作出果斷的決定
E.醫(yī)務(wù)人員的高度責任心和事業(yè)心
A.選擇檢查作用、監(jiān)督調(diào)整作用、評價總結(jié)作用
B.檢查監(jiān)督作用、調(diào)整改進作用、反省總結(jié)作用
C.選擇檢查作用監(jiān)督調(diào)整作用反省教育作用
D.選擇檢查作用調(diào)整改進作用評價總結(jié)作用
E.檢查監(jiān)督作用調(diào)整改進作用反省教育作用
A.教育作用
B.反省作用
C.評價作用
D.動力作用
E.激勵作用
A.醫(yī)務(wù)人員對服務(wù)對象的一種承諾
B.不以獲得權(quán)力為前提
C.以提高醫(yī)療質(zhì)量為目的
D.以規(guī)章制度為保障
E.以法律規(guī)范為保障
A.醫(yī)務(wù)人員內(nèi)心世界的自然流露
B.醫(yī)務(wù)人員對他人行為的評判
C.醫(yī)務(wù)人員對他人和社會所負的道德責任
D.醫(yī)務(wù)人員對自己所負道德責任的自我感知能力
E.醫(yī)務(wù)人員對他人所負道德責任的評價能力
最新試題
反對安樂死的下述理由中,最有可能得不到倫理支持的是()
關(guān)于人體實驗的國際性著名文件是()
關(guān)于提高社區(qū)服務(wù)水平不正確的是()
主動安樂死與被動安樂死的區(qū)別在于()
從事健康教育人員的行為規(guī)范主要內(nèi)容不包括()
不屬于預防醫(yī)學的道德要求的是()
醫(yī)學科學研究的作用也有雙向性.表現(xiàn)在()
保護生態(tài)環(huán)境的道德規(guī)范不包括()
關(guān)于大衛(wèi)生觀的基本思想正確的是()
臨終關(guān)懷的根本目的是為了()