A.主從型
B.指導(dǎo)-被指導(dǎo)型
C.并列-互補型
D.相互競爭型
E.指導(dǎo)合作型
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A.主從型
B.指導(dǎo)-被指導(dǎo)型
C.并列-互補型
D.相互競爭型
E.相互參與型
A.根據(jù)職務(wù)、職稱不同,區(qū)別對待
B.根據(jù)學(xué)歷、職務(wù)的高低,分配發(fā)展機會
C.彼此信任、互相協(xié)作和監(jiān)督
D.互相尊重,"井水不犯河水"
E.互相尊重,堅持獨立,注重自我發(fā)展
A.平等醫(yī)療權(quán)
B.疾病認(rèn)知權(quán)
C.知情同意權(quán)
D.社會責(zé)任權(quán)
E.保護(hù)隱私權(quán)
A.選擇醫(yī)療方案
B.選擇醫(yī)生
C.同意或拒絕醫(yī)生的規(guī)勸
D.違背社會利益、他人利益的選擇
E.同意或拒絕醫(yī)學(xué)實驗
A.醫(yī)生有絕對的權(quán)威,患者無條件的配合醫(yī)生
B.醫(yī)生相對主動,患者相對被動
C.醫(yī)生和病人共同商討病案并決定治療方案
D.病人的主動性大于醫(yī)生的主動性
E.現(xiàn)實中不存在
最新試題
主動安樂死與被動安樂死的區(qū)別在于()
以下健康教育的主要任務(wù)正確的是()
從事健康教育人員的行為規(guī)范主要內(nèi)容不包括()
落實初級衛(wèi)生保健,以下不是政府的道德責(zé)任的是()
關(guān)于人體實驗的國際性著名文件是()
臨終關(guān)懷的根本目的是為了()
以下哪項不是人類生態(tài)環(huán)境保護(hù)的道德原則()
以下不屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則的是()
基層工作者的行為規(guī)范不包括()
預(yù)防醫(yī)學(xué)是研究()