A.錯(cuò)覺
B.理解性
C.整體性
D.恒常性
E.組織性
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A.感受性
B.感受性的補(bǔ)償
C.聯(lián)覺
D.感覺適應(yīng)
E.感覺對(duì)比
A.調(diào)節(jié)張力
B.接受、加工和儲(chǔ)存信息
C.心理活動(dòng)調(diào)控
D.行為調(diào)控
E.維持覺醒狀態(tài)
A.認(rèn)識(shí)過程和人格
B.心理過程和情感過程
C.心理過程和人格
D.認(rèn)識(shí)過程和意志過程
E.情感過程和意志過程
A.斯金納
B.艾賓浩斯
C.馬斯洛
D.馮特
E.斯皮爾曼
A.抑郁
B.焦慮
C.憤怒
D.沮喪
E.恐懼
最新試題
面對(duì)威脅性的應(yīng)激源。通過各種適當(dāng)?shù)男睦砗托袨閷?duì)策來消除或緩解個(gè)體的緊張狀態(tài),稱之為()
《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出的"天人合一"、"形神合一"的心理學(xué)觀點(diǎn)屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展的哪一階段()
洛夏測(cè)驗(yàn)作為一種心理測(cè)驗(yàn),其所用的方法是()
同時(shí)能刺激多種感官的游戲或運(yùn)動(dòng),叫做()
智商IQ的結(jié)果"高于平常",是指其分?jǐn)?shù)為()
心身疾病的界定條件是()
心理評(píng)估常用的方法不包括()
不影響個(gè)體對(duì)應(yīng)激的認(rèn)知評(píng)價(jià)的是()
建立醫(yī)患關(guān)系的原則是()
青春期()