A.學習與競爭
B.平等與尊重
C.明確分工,各司其責
D.真誠與負責
E.團結協(xié)作,密切配合
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.完全替患者保密,把他留在醫(yī)院治療
B.完全替患者保密,給他開一些對癥的藥,讓他在家治療,以免別人知道
C.應該拒絕保密,拒絕給他治療,以免被傳染
D.介紹他去別的醫(yī)院
E.適當保密,讓他住院隔離治療
A.預防為主的原則
B.以人為本原則
C.兩種效益兼顧社會效益優(yōu)先的原則
D.質量第一原則
E.公平公正原則
A.監(jiān)督權
B.同意權
C.平等的醫(yī)療權
D.自主權
E.自我決定權
A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.共同參與型
D.并列互補型
E.以上都不是
A.違背"審慎"的醫(yī)德要求,未作必要的認真的檢查,造成醫(yī)療事故。
B.經(jīng)驗不足,對技術常規(guī)不熟悉,系醫(yī)療事故
C.雖錯誤切除子宮,但同時為患者做了需做的人流和絕育手術,功過參半
D.手術未造成其他傷害,患者應予諒解
E.門診接診醫(yī)師、手術助手、上級醫(yī)師均應負道德責任
最新試題
生物-心理-社會醫(yī)學模式的基本觀點是()。
醫(yī)德規(guī)范的本質是指()
為克服高科技應用于醫(yī)學服務所產生的負面影響,要求臨床醫(yī)師()。
對該醫(yī)生的行為進行倫理評價時,應該主要考慮的是:是否做到了()。
在人體實驗中使用對照組、安慰劑和"雙盲法"()。
若評價該醫(yī)師行為不道德,依據(jù)是()。
在臨床醫(yī)學研究中,對受試者應該做到的是()。
醫(yī)務人員的道德義務是()。
確認該醫(yī)師醫(yī)德善惡應使用的具體標準是()。
由生物醫(yī)學模式轉變到生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)生()。