A.無戒煙愿望者
B.煙癮不大者
C.準(zhǔn)備戒煙者
D.防止戒斷后再吸煙者
E.對戒煙猶豫不決者
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A.飲食行為的變化
B.測量血壓技能的變化
C.高血壓控制率的變化
D.了解高血壓知識的變化
E.對高血壓態(tài)度的變化
A.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動的效率
B.培訓(xùn)后學(xué)員的知識、技能的掌握情況
C.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動的執(zhí)行情況
D.培訓(xùn)后學(xué)員將所學(xué)到的知識、技能運(yùn)用于實際工作中的能力
E.以上都不正確
A.形成評價
B.過程評價
C.近期效果評價
D.遠(yuǎn)期效果評價
E.結(jié)局評價
A.目標(biāo)人群滿意度
B.人群健康需求評估
C.行為影響因素變化的評估
D.健康教育項目實施后,目標(biāo)人群生活質(zhì)量的變化
E.有效指數(shù)
A.實施階段
B.評價階段
C.越早越好
D.項目開展過程中
E.規(guī)劃實施結(jié)束后
最新試題
2006年1月9日在我國生效的是()
屬于雙趨式?jīng)_突的是()
好奇心強(qiáng)、模仿力強(qiáng),重點是培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的階段是()
微博屬于()
屬于強(qiáng)化因素的是()。
主要用于改變培訓(xùn)者態(tài)度和技能的方法是()
用于培訓(xùn)決策能力和分析問題、解決問題的綜合能力的方法是()
屬于心理防御機(jī)制的是()
屬于趨避式?jīng)_突的是()
初中階段的學(xué)生主要是指()