學校心理輔導的主要方式一般有兩種，下列關于它們的敘述不正確的一項是（）。

心理輔導的一般目標第一是學會調適，第二是尋求（），前者是基本目標，后者是高級目標。

學校心理輔導的內容包括（）。

心理輔導的途徑有多種，下列陳述不正確的一項是（）。

日本的（）療法，強調當事人力求控制強迫癥狀的努力，以及這種努力所導致的對癥狀出現的專注和預期。另一種有效的方法是暴露與（）反應。

如果某學生怕狗，你如何用“系統(tǒng)脫敏法”消除他對狗的懼怕反應？

心理健康的教育意義是什么?

結合實際說明行為改變的幾種方法。

學校心理輔導的目標可歸納為兩個方面：一是學會調適，二是_____。

強迫行為