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記憶電話號碼是一種配對聯(lián)想學習過程。
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某中學生13歲開始學跳高,當時身高1.6米.跳高成績?yōu)?.7米。兩年后身高1.75米,通過訓練。跳高成績達.00米。他所提高的成績是通過練習產(chǎn)生的行為變化,所以??梢杂脤W習來解釋。
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心理學家把“學習”看成是一個由不知到知的認識過程。
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