A.義務論
B.公益論
C.公平理論
D.生命道德理論
E.生命科學
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你可能感興趣的試題
A.實踐性、繼承性
B.時代性、人道性
C.人道性、全人類性
D.全人類性、繼承性
E.人道性、實踐性
A.專業(yè)技能素質(zhì)和人文素質(zhì)
B.醫(yī)學道德素質(zhì)和人文素質(zhì)
C.專業(yè)技能素質(zhì)和醫(yī)學道德素質(zhì)
D.醫(yī)學理論素質(zhì)和醫(yī)學技能素質(zhì)
E.醫(yī)學道德素質(zhì)和醫(yī)學法學素質(zhì)
A.醫(yī)學實踐活動是醫(yī)學倫理學產(chǎn)生的結(jié)果
B.醫(yī)學實踐活動是醫(yī)學倫理學的尺度和方式
C.醫(yī)學道德是醫(yī)學工作者實現(xiàn)為人類健康服務的保障
D.只要技術過硬就能夠?qū)崿F(xiàn)全心全意為人民健康服務的目的
E.在現(xiàn)代醫(yī)學科學研究中醫(yī)學道德服從醫(yī)學成果
A.繼承性
B.實踐性
C.自律性
D.他律性
E.客觀性
A.道德是醫(yī)學活動中的一般現(xiàn)象
B.道德是醫(yī)學的本質(zhì)特征
C.道德是醫(yī)學的個別性質(zhì)
D.道德是個別醫(yī)務人員的追求E道德是醫(yī)學的非本質(zhì)要求
最新試題
下列選項中,標準化的基本原理不包括()。
消毒劑對一般物體表面消毒現(xiàn)場試驗中,檢測樣本數(shù)不得少于()。
在實際應用中測定消毒劑的抗微生物作用效果的試驗()。
活菌培養(yǎng)計數(shù)時白色念珠菌培養(yǎng)時間為()。
消毒學中的K值越大,其()。
在進行消毒劑對醫(yī)療器械的消毒模擬現(xiàn)場試驗時,染菌載體加入消毒液后水浴溫度為()。
活菌培養(yǎng)計數(shù)時細菌繁殖體培養(yǎng)時間為()。
疫源地消毒對控制下列哪種疾病意義最大?()
鑒定和監(jiān)測消毒劑與消毒器械消毒效果時,如一般物體表面消毒現(xiàn)場或模擬現(xiàn)場試驗的消毒對象通常選擇()。
活菌培養(yǎng)計數(shù)時細菌芽孢培養(yǎng)時間為()。