幼兒園的講述活動，一般有一定的（）。

依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標(biāo)進(jìn)行評價，這屬于評價的（）。

實施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）

學(xué)前兒童談話活動中，選擇話題時，要注意話題的（）

在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。

具有表演游戲和角色游戲雙重特點的是（）。

教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。

幼兒語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)（）

3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點包括：（）

作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握、深入了解總目標(biāo)的主旨，將語言教育的（）落實在精心設(shè)計和認(rèn)真組織各種類型的學(xué)前兒童語言教育活動中。