學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)包括的三個(gè)維度是（）。

差生形成的家庭原因有哪些？

（）是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法，也是一門復(fù)雜的認(rèn)知課程，是幫助個(gè)人解決現(xiàn)實(shí)問題的理論。

實(shí)質(zhì)教育格外重視教育內(nèi)容的訓(xùn)練價(jià)值。

小學(xué)教育內(nèi)容中的生成性層次包括（）。