A.軀體疾病患者
B.精神患者
C.心理異常的患者
D.人格障礙者
E.心理困難的正常人
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你可能感興趣的試題
A.技術(shù)手段準(zhǔn)備階段
B.治療行動階段
C.分析認(rèn)識階段
D.問題探索階段
E.結(jié)束鞏固階段
A.對象和情境不同
B.工作時(shí)間長短不同
C.工作任務(wù)不同
D.身份和工作方式不同
E.解決問題的性質(zhì)和內(nèi)容不同
A.精神分析療法
B.詢者中心療法
C.行為療法
D.認(rèn)知療法
E.生物反饋療法
A.把心理治療看成一個轉(zhuǎn)變過程
B.放松訓(xùn)練
C.以詢者為中心
D.非指令性治療的技巧
E.言語操作性條件試驗(yàn)
A.保密原則
B.真誠原則
C.耐心原則
D.中立與回避原則
E.標(biāo)準(zhǔn)化原則
最新試題
一位頭部大面積燒傷患者在獲知自己的面容沒法完全恢復(fù)從前的模樣后,對在場的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行毆打,這屬于()
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括()
洛夏測驗(yàn)作為一種心理測驗(yàn),其所用的方法是()
布雷迪曾做過這樣的實(shí)驗(yàn),兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上,每隔一定時(shí)間通一次電,其中一只A猴子能自己斷電而避免電擊,另一只猴子B則不能,最終()
知覺過程中,依據(jù)過去的知識經(jīng)驗(yàn),力求對知覺對象作出某種解釋,使其具有一定的意義這是知覺的()
既想?yún)①愬憻捵约?,又怕成績不好被人譏笑,此時(shí)的動機(jī)沖突是()
智商IQ的結(jié)論"高于平常",是指其分?jǐn)?shù)為()
]"受試者根據(jù)自己的理解和感受對一些意義不明的圖像、墨跡作出回答,借以誘導(dǎo)出受試者的經(jīng)驗(yàn)、情緒或內(nèi)心沖突"稱為一種()
一位年輕的住院醫(yī)師建議一位高血壓患者要注意清淡飲食,這位患者認(rèn)為自己的生活經(jīng)驗(yàn)比這位醫(yī)生多得多,故而沒有聽從,出現(xiàn)這種情況最根本的原因是()
思維是屬于心理活動的()