單項選擇題關于認知-行為療法的描述錯誤的是（）
A.整個治療時間相對短
B.認知重組和行為改變是治療的核心
C.治療目標具體、明確
D.良好的治療關系是治療的先決條件
E.治療師以一種非指導性的方式進行治療
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1.單項選擇題對一個愛發(fā)脾氣、容易哭鬧的孩子，父母可以通過減少對孩子這一行為的關注來降低該行為，這一機制行為主義稱之為（）
A.消極強化
B.積極強化
C.消極懲罰
D.系統(tǒng)脫敏
E.消退
2.單項選擇題經(jīng)典精神分析的治療方法不包括（）
A.自由聯(lián)想
B.解釋
C.夢的分析
D.治療師積極的行為指導
E.移情分析
3.單項選擇題在弗洛伊德關于人格的基本理論中，不正確的描述是（）
A.本我遵循快樂原則
B.自我遵循現(xiàn)實原則
C.超我遵循道德原則
D.本我沖動過強，會使人產生道德焦慮
E.自我的功能是為了同時滿足本我和超我的需要
4.單項選擇題心理治療中折衷主義的特點為（）
A.強調理論上的綜合
B.注重各流派的相同點
C.更具有現(xiàn)實主義的特點
D.理論性描述多于經(jīng)驗性應用
E.試圖創(chuàng)造新的理論方法
5.單項選擇題下列因素對心理治療效果的影響并不大的是（）
A.來訪者的特征
B.治療師的素質與態(tài)度
C.具體的治療技術和策略
D.來訪者的情感宣泄、嘗試新的行為
E.對來訪者提供建議、信息和教育