判斷題培訓課程教學大綱的編制為培訓課程開發(fā)提供了依據(jù)和前提。
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3.判斷題家務勞動者屬于勞動人口。
4.多項選擇題屬于契約式學習的階段有（）
A.結構
B.學習
C.資源
D.設計
E.預測
5.多項選擇題評估方案的審定方法有（）
A.加權分析法
B.指標測試法
C.關鍵技術試評估檢測法
D.邏輯分析法
E.關鍵要素審定法
最新試題
示范性培訓教材開發(fā)的原則有（）
題型：多項選擇題
企業(yè)培訓教學特有的教學模式有（）
題型：多項選擇題
教學督導工作規(guī)則的基本內容包括：（）。
題型：多項選擇題
任用企業(yè)培訓師要堅守（）
題型：多項選擇題
培訓師在進行培訓指導工作時，要（）。
題型：多項選擇題
培訓質量管理和培訓評估的關系是（）
題型：單項選擇題
發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎是（）
題型：單項選擇題
新培訓教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
用“比較對照法”審核教材，就是將內容相同但標準不同的教材進行比較分析，審定出較好的版本。
題型：判斷題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指（）。
題型：多項選擇題