A.實踐性原則
B.超前性原則
C.必要性原則
D.多元性原則
E.基礎(chǔ)性原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.項目的目的、目標(biāo)
B.項目的必要性
C.項目的費用估算
D.項目的效益預(yù)期
E.項目的任務(wù)說明
A.個體層次
B.組織層次
C.戰(zhàn)略層次
D.群體層次
E.宏觀層次
A.報名率
B.參培率
C.參培人數(shù)
D.培訓(xùn)后合理使用率
E.培訓(xùn)后晉升率
A.價格因素
B.相關(guān)物品的價格
C.收入因素
D.個人嗜好
E.消費者的未來預(yù)期
A.管理方式
B.操作規(guī)范
C.考核標(biāo)準(zhǔn)
D.組織形式
最新試題
示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是（）
新培訓(xùn)教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。
對培訓(xùn)機構(gòu)的評估是對某個培訓(xùn)機構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評定。
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是（）
高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項目時，必須首先判斷培訓(xùn)項目的選擇是否具有（）
用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進行比較分析，審定出較好的版本。
開發(fā)培訓(xùn)項目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）
對教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。