示范性培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的原則有（）

分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有（）

培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是（）

新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。

用“比較對(duì)照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。

制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。

任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守（）

程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以（）為基礎(chǔ)。

培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。

培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。