單項(xiàng)選擇題管理科學(xué)學(xué)派中所運(yùn)用的科學(xué)技術(shù)方法，來(lái)源于（）。

A.科研部門(mén)
B.學(xué)校
C.軍隊(duì)


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1.單項(xiàng)選擇題約法爾是管理過(guò)程學(xué)派的創(chuàng)始人，他認(rèn)為管理的職能有五個(gè)，即（），這五種職能構(gòu)成了一個(gè)完整的管理過(guò)程。

A.計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制
B.計(jì)劃、組織、人員配備、指揮和控制
C.計(jì)劃、組織、人員配備、協(xié)調(diào)和控制

2.單項(xiàng)選擇題科學(xué)管理理論是古典管理理論之一，科學(xué)管理的中心問(wèn)題是（）。

A．提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
B．提高工人的勞動(dòng)積極性
C．制定科學(xué)的作業(yè)方法

3.單項(xiàng)選擇題決定一個(gè)組織經(jīng)濟(jì)效益大小和資源效率高低的首要條件是（），其手段都是管理。

A．對(duì)人的合理使用
B．科學(xué)技術(shù)的高度應(yīng)用
C．資源的最優(yōu)配置和最優(yōu)利用

5.單項(xiàng)選擇題為了保證組織目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，就需要有控制職能。縱向看，各個(gè)管理層次都要重視控制職能，（）。

A.愈是基層的管理者，控制要求的時(shí)效性愈短，綜合性愈弱
B.愈是基層的管理者，控制要求的時(shí)效性愈短，綜合性愈強(qiáng)
C.愈是基層的管理者，控制要求的時(shí)效性愈長(zhǎng)，綜合性愈強(qiáng)