單項選擇題事先創(chuàng)設一種情景，以此引發(fā)調查者想要觀察到的幼兒的行為，從而來測試幼兒發(fā)展水平的一種方式是（）。
A.情景觀察
B.情景評價
C.自然觀察
D.自然評價
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1.單項選擇題從各種水果、蔬菜、花卉中挑選出水果來，這種分類是（）
A.挑選分類
B.感知分類
C.二元分類
D.多元分類
2.單項選擇題要求學前兒童按事物的外形特征或量的差異來進行分類發(fā)生在（）。
A.2～3歲
B.3～4歲
C.4～5歲
D.5～6歲
3.單項選擇題學前兒童通過眼睛、手等感官來測量物體，這種測量方式是（）。
A.普通測量
B.觀察測量
C.正式量具測量
D.非正式量具測量
4.單項選擇題認識10以內序數(shù)，這是（）的教育內容。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
5.單項選擇題教師說出秋天，要求幼兒接一句表明秋季特征的短句如“樹葉枯黃”等，這游戲屬于（）
A.實物游戲
B.圖片游戲
C.口頭游戲
D.情景性活動游戲
最新試題
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。
題型：多項選擇題
在歌唱活動中，選擇曲調需要注意（）。
題型：多項選擇題
園本教研的內容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結合班上幼兒實際。
題型：單項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題
在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進行（）也具有重要的意義。
題型：單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題
幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：單項選擇題
（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題