A、企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式
B、人是有形資產(chǎn),人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值
C、人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素
D、企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)
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A.企業(yè)禮俗
B.企業(yè)價值觀
C.企業(yè)作風(fēng)
D.規(guī)章制度
A、文明禮貌是企業(yè)形象的核心與關(guān)鍵
B、企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況
C、企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價
D、通過持久、大規(guī)模媒體宣傳,就能樹立起企業(yè)形象
A、道德是一種社會規(guī)范性力量
B、道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)
C、個體的道德表現(xiàn)差異很大,判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的
D、普遍良好的道德,僅僅是人的善良愿望而已
A、直接的控制責(zé)任
B、是“第一責(zé)任人”
C、督導(dǎo)、評價和指導(dǎo)責(zé)任
D、第一時間的、微觀的責(zé)任
A、調(diào)研、計劃、實施和評價
B、行動、監(jiān)測、評估和反饋
C、確定、實施、評價和激勵
D、計劃、執(zhí)行、檢查和處理
最新試題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
制定培訓(xùn)項目實施計劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時,要()。
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題,應(yīng)從()方面加以考慮。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
對員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是()。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于()
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實踐屬于培訓(xùn)的四個階段中()階段。