單項選擇題吞咽障礙間接訓練方法中，"如患者流涎過多，可對患側(cè)頸部唾液腺行冷刺激，3次/日，10分鐘/次，至皮膚稍發(fā)紅"屬于（）
A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習
C.聲帶內(nèi)收訓練
D.聲門上吞咽訓練（屏氣吞咽）
E.促進吞咽反射訓練
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1.單項選擇題舌尖沿上下齒齦做環(huán)形運動（）
A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）
2.單項選擇題由鼻深吸氣，鼓腮維持數(shù)秒，然后呼出（）
A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）
3.單項選擇題雙唇夾住吸管或壓舌板，逐漸延長保持時間（）
A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）
4.單項選擇題下頜關節(jié)被動上抬、下拉的運動訓練（）
A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）
5.單項選擇題患者，女性，40歲。突發(fā)講話不清1月余入院。MR檢查示“腦干梗死”。檢查：構音不清，理解正常，伸舌不能，唇活動差，嘴唇閉合無力，軟腭抬升差，咽反射差。針對患者的鼻咽閉鎖功能差，采用的下列訓練中錯誤的是（）。
A.鼻吸氣-口呼氣訓練
B.用力嘆氣
C.重復發(fā)“a—a—a”音，每次發(fā)音后停頓3～5S
D.伸舌訓練
E.用冰塊或細軟毛刷直接刺激軟腭
最新試題
攝食時，正常人的每次入口量宜為（）。
題型：單項選擇題
吞咽障礙間接訓練方法中，"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚，可引起下頜的上下運動和舌部的前后運動，繼而引發(fā)吞咽"屬于（）
題型：單項選擇題
語言治療師對患者的態(tài)度，不正確的是（）。
題型：單項選擇題
關于吞咽障礙的攝食訓練，下列說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
吞咽障礙間接訓練方法中，"患者深吸氣，兩手在胸前對掌，用力推壓，閉唇、憋氣5秒鐘"屬于（）
題型：單項選擇題
針對患者的鼻咽閉鎖功能差，采用的下列訓練中錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
輔助吞咽動作中，"每次進食吞咽后，應反復作幾次空吞咽，使食塊全部咽下，然后再進食"屬于（）
題型：單項選擇題
吞咽障礙患者應以較常人緩慢的速度進行攝食，一般每餐適宜的進食時間應控制在（）。
題型：單項選擇題
構音障礙的訓練重點應放在（）。
題型：單項選擇題
吞咽障礙間接訓練方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滯留在咽喉部的食物殘渣"屬于（）
題型：單項選擇題