A.工作輪換可以滿足員工的職業(yè)選擇傾向
B.企業(yè)員工的參與性變強
C.激發(fā)企業(yè)的活力
D.儲備多樣化人才
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A.文件內(nèi)容管理
B.信息管理
C.知識創(chuàng)新管理
D.應(yīng)用知識管理
A.培訓(xùn)者需要花大量時間研究各職能部門的業(yè)務(wù)
B.要同時向培訓(xùn)部門經(jīng)理和特定職能部門經(jīng)理匯報工作
C.不太了解組織的需求
D.培訓(xùn)活動缺乏連續(xù)性
A.科學(xué)性
B.可操作性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.組織性
A.舊員工的問題所在
B.各部門的職能和責(zé)任
C.組織的人事和福利政策
D.新員工的期望行為
A.羅列發(fā)生或者可能發(fā)生的錯誤
B.分析錯誤產(chǎn)生的原因
C.檢驗錯誤產(chǎn)生的后果
D.設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、項目等
最新試題
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作，具體包括組織學(xué)員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預(yù)算、教材準(zhǔn)備、（）等方面。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計劃的安排，設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和（）三個方面。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么？
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。