A.調(diào)查一線資料
B.確立組織目標(biāo)
C.劃分業(yè)務(wù)工作
D.確定職責(zé)和權(quán)限
E.提出組織結(jié)構(gòu)的基本框架
您可能感興趣的試卷
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)模擬試題一
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)模擬試題二
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)模擬試題三
- 主管護(hù)師(內(nèi)科護(hù)理)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)模擬試題四
- 內(nèi)科護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷一
- 內(nèi)科護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷二
- 內(nèi)科護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷三
你可能感興趣的試題
A.調(diào)查一線資料
B.確立組織目標(biāo)
C.劃分業(yè)務(wù)工作
D.確定職責(zé)和權(quán)限
E.提出組織結(jié)構(gòu)的基本框架
A.調(diào)查一線資料
B.確立組織目標(biāo)
C.劃分業(yè)務(wù)工作
D.確定職責(zé)和權(quán)限
E.提出組織結(jié)構(gòu)的基本框架
A.協(xié)議授權(quán)
B.目標(biāo)實(shí)施階段
C.目標(biāo)制定階段
D.制定高層管理目標(biāo)
E.目標(biāo)成果評(píng)定階段
A.協(xié)議授權(quán)
B.目標(biāo)實(shí)施階段
C.目標(biāo)制定階段
D.制定高層管理目標(biāo)
E.目標(biāo)成果評(píng)定階段
A.協(xié)議授權(quán)
B.目標(biāo)實(shí)施階段
C.目標(biāo)制定階段
D.制定高層管理目標(biāo)
E.目標(biāo)成果評(píng)定階段
最新試題
管理中依靠行政組織權(quán)威,通過(guò)命令、指示、規(guī)定等手段指揮下屬工作而實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的是()
利用統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行整理數(shù)據(jù)和粗略分析原因的質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是()
運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析方法,以結(jié)果出發(fā),首先找出影響質(zhì)量問(wèn)題的大原因,然后再?gòu)挠绊戀|(zhì)量的大原因中找出中原因,再進(jìn)一步找出影響質(zhì)量的小原因……以此類(lèi)推,步步深入,一直找到能夠采取改進(jìn)措施為止,這種質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是()
造成患者明顯的人身?yè)p害等其他后果的醫(yī)療事故的級(jí)別是()
由高級(jí)人才、中級(jí)人才和初級(jí)人才按適當(dāng)比例構(gòu)成,比例是“金字塔形”的是()
又稱(chēng)思維共振法,是為了克服障礙,產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡(jiǎn)單方法()
參加集體決策的成員面對(duì)面地接觸,全部意見(jiàn)提出來(lái)之前,成員之間不進(jìn)行討論,所有方案都提出之后,再進(jìn)行討論,直到達(dá)成一致意見(jiàn)()
某醫(yī)院護(hù)理部對(duì)病房一人一針一管執(zhí)行率進(jìn)行檢查,這種護(hù)理質(zhì)量控制手段屬于()
護(hù)士需要就業(yè)保障、工作的環(huán)境安全、職業(yè)安全、經(jīng)濟(jì)保障等,這些需要屬于()
自尊心、自信心、威望、榮譽(yù)、表?yè)P(yáng)、地位等需要屬于()