A.克拉克
B.貝茨
C戴爾
D.麥克盧漢
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你可能感興趣的試題
A.杜威
B.加涅
C.喬納森
D.布魯納
A.錄音一投影儀組合能同時傳遞視聽教學信息，有效教授概念、技能以及情感態(tài)度等教學活動
B.錄音一投影儀組合要求系統(tǒng)有較好的聲、像同步控制功能，對教師的操作技能與課堂教學組織能力提出了較高的要求
C.教學設(shè)計方便，教師可以根據(jù)學習者的層次、知識狀況等進行設(shè)計和修改
D.錄音一投影儀組合硬件設(shè)備移動性差，教學控制較復雜
A.行為主義心理學
B.認知主義心理學
C.人本主義心理學
D.建構(gòu)主義理論
A.昆體良
B.杜威
C.柏拉圖
D.蘇格拉底
A.學習理論
B.教學理論
C.傳播理論
D.教學系統(tǒng)方法
最新試題
1967年，斯克里文提出了（）的概念，這種在教學過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進，也可以用于對教學方案和教學過程進行分析。
教學策略設(shè)計的過程中，應(yīng)當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學。
畫面由整體引向局部，用于突出重點的鏡頭運動稱為（）
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網(wǎng)高，一般屬于一個單位所有。
從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
在課程教學開始前的評價活動稱為（）
教育技術(shù)中常用光學媒體的設(shè)備是指（）
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。