單項(xiàng)選擇題“野心”這個(gè)詞，在中國人的眼里是個(gè)偏貶義的詞，而在西方人的眼里卻是個(gè)褒義詞，這說明（）

A.個(gè)人的態(tài)度影響溝通
B.知識范圍限制了溝通的進(jìn)行
C.社會－文化系統(tǒng)是溝通的前提
D.個(gè)人的技能決定了溝通效率


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1.多項(xiàng)選擇題完善危機(jī)教育培訓(xùn)機(jī)制的做法有（）。

A、將危機(jī)管理納入學(xué)校教育
B、加大社會宣傳
C、開展模擬訓(xùn)練
D、設(shè)立“防災(zāi)日”活動

2.單項(xiàng)選擇題大學(xué)老師給小學(xué)生講高等數(shù)學(xué)，小學(xué)生就不可能聽得懂，這說明（）

A.個(gè)人的態(tài)度影響溝通
B.知識范圍限制了溝通的進(jìn)行
C.社會－文化系統(tǒng)是溝通的既定前提
D.法律知識是溝通的保障

3.單項(xiàng)選擇題溝通環(huán)境中嘈雜的聲音干擾屬于噪聲中的（）

A.內(nèi)部噪聲
B.外部噪聲
C.上部噪聲
D.下部噪聲

4.多項(xiàng)選擇題危機(jī)管理的全過程機(jī)制包括（）。

A、危機(jī)疏緩
B、危機(jī)準(zhǔn)備
C、危機(jī)響應(yīng)
D、危機(jī)恢復(fù)

5.單項(xiàng)選擇題溝通過程中，發(fā)送者的聲音過低屬于噪聲中的（）

A.內(nèi)部噪聲
B.外部噪聲
C.上部噪聲
D.下部噪聲