A.口渴、軟弱、澹妄、昏迷
B.頭暈、視力減弱、抽筋
C.呆滯、腱反射減弱、昏迷
D.淡漠、反應(yīng)遲緩、嗜睡
E.興奮、腱反射亢進(jìn)
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A.3%
B.5%
C.8%
D.10%
E.12%
A.對(duì)一切感染癥都應(yīng)盡早使用高效廣譜抗菌藥物
B.在治療感染性疾病時(shí),考慮病原體對(duì)抗菌藥物的敏感性
C.有了各種抗菌藥物,預(yù)防醫(yī)院感染就不成問(wèn)題了
D.抗菌藥物可用作消毒劑,對(duì)皮膚傷口消毒
E.發(fā)熱病人都是感染,均可用抗菌藥物治愈
A.形成評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.結(jié)局評(píng)價(jià)
E.總結(jié)評(píng)價(jià)
A.形成評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.結(jié)局評(píng)價(jià)
E.總結(jié)評(píng)價(jià)
A.認(rèn)識(shí)到某種疾病或危險(xiǎn)因素的嚴(yán)重性
B.認(rèn)識(shí)到某種疾病或危險(xiǎn)因素的易感性
C.對(duì)行為有效性的認(rèn)識(shí)
D.對(duì)采納或戒除某種行為所遇障礙的認(rèn)識(shí)
E.對(duì)自身采納或戒除某種行為能力的自信
最新試題
按目標(biāo)人群分類(lèi),屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是()
傳染病病房,物體表面衛(wèi)生學(xué)標(biāo)()
接受清潔一污染手術(shù)者的手術(shù)時(shí)預(yù)防用藥必要時(shí)可延長(zhǎng)至()
健康教育評(píng)價(jià)的種類(lèi)中,"著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是()
胃腸道內(nèi)鏡屬于()
根據(jù)健康信念模式,人們?cè)诮錈熯^(guò)程中煙癮發(fā)作,身體不適,從而意識(shí)到戒煙的困難屬于()
在對(duì)糖尿病患者實(shí)施的健康教育中,以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),這屬于()
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下呼吸道感染病原學(xué)診斷中,人工氣道吸引采集的下呼吸道分泌物病原菌數(shù)為()