A.知識
B.信念
C.行為
D.生長發(fā)育水平
E.健康狀況
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A.學(xué)校健康教育的效果評價所涉及的對象包括計劃所覆蓋的少年兒童、家長及教師
B.通過課堂內(nèi)外的教育方式向兒童青少年傳授衛(wèi)生科學(xué)知識是學(xué)校健康促進(jìn)的主要方式
C.學(xué)校健康教育是影響家庭、社會和整個人群的根本措施
D.提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識水平的目的是將兒童青少年的行為引向正確的方向
E.公共衛(wèi)生面貌的改變實際上是對學(xué)生信念和行為改變的一種直接評價
A.內(nèi)因
B.外因
C.環(huán)境
D.促成
E.強(qiáng)化
A.智力正常
B.控制情緒
C.反應(yīng)適度
D.和諧的人際關(guān)系
E.社會適應(yīng)良好
A.對保健知識和衛(wèi)生信息的知曉和理解
B.對健康信息的相信
C.對健康信息的信念
D.對保健信息的相信
E.對健康信息的態(tài)度
A.生物行為
B.社會行為
C.自發(fā)行為
D.自主行為
E.主動行為
最新試題
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢觥巴ㄟ^健康促進(jìn)活動的實施，創(chuàng)建無煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代”，該目標(biāo)屬于（）。
如果該健康教育項目實施1年后，要求有60％的青少年學(xué)會如何拒絕第一支煙的技巧，這是計劃的（）。
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會支持，并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的（）。
患艾滋病的母親通過胎盤將艾滋病病毒傳給胎兒傳播途徑是（）。
口交傳播艾滋病的途徑是（）。
需要技術(shù)信息和人際交流及咨詢技術(shù)的培訓(xùn)，以便能夠提高質(zhì)量的健康教育，協(xié)助目標(biāo)人群理解訊息，改變態(tài)度和信念，采納健康行為的人群是（）。
開展熱線咨詢，向大眾發(fā)放宣傳性病預(yù)防資料；尤其是注意向有高危行為的人普及性病的可疑癥狀宣傳是（）。
“重點(diǎn)放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風(fēng)險行為的人群”屬于艾滋病健康教育的（）。
在控制煙草使用的健康促進(jìn)規(guī)劃中，如果在公共場所建立無煙區(qū)屬于（）。
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢?通過健康促進(jìn)活動的實施，創(chuàng)建無煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代"，該目標(biāo)屬于（）。