A.人群健康學指標
B.日常生活質(zhì)量指標
C.臨床健康學指標
D.社會健康學指標
E.人群生活狀況指標
你可能感興趣的試題
A.一般人群
B.目標人群
C.脆弱人群
D.高危人群
E.普通人群
A.入院教育
B.隨診教育
C.隨訪教育
D.出院教育
E.病房教育
A.患者
B.醫(yī)護人員
C.工作人員
D.醫(yī)院領(lǐng)導
E.社區(qū)群眾
A.指導家屬給病人精神安慰
B.患者家屬的心理教育
C.臨終關(guān)懷及死亡教育
D.疾病預防、治療知識的宣傳教育
E.對待疾病的正確心理教育
A.出院教育
B.病房教育
C.入院教育
D.隨訪教育
E.出院后教育
最新試題
如果在青少年的控煙計劃中提出"通過健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學校,造就不吸煙的新一代",該目標屬于()。
世界范圍內(nèi)傳播艾滋病的主要途徑是()。
如果在青少年的控煙計劃中提出“通過健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學校,造就不吸煙的新一代”,該目標屬于()。
向目標人群宣傳預防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()。
口交傳播艾滋病的途徑是()。
需要適宜的教育性材料,用以輔助他們與服務對象間交流,幫助他們能夠與目標人群更好交流的人群是()。
如果在某學校進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()。
在一項控制吸煙干預研究中,對觀看錄像的參與人數(shù)的評估屬于()。
如果對于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預方法效果更好的是()。
對傳播活動的最終檢驗者,他們在接受訊息和其他干預活動后,主動改變態(tài)度和行為,提高保健意識,采取健康行為的人群是()。