A.受三類因素(傾向因素、促成因素、強化因素)共同作用的
B.互相獨立、互不相干
C.互相矛盾的
D.互相制約的
E.主要由傾向因素決定
你可能感興趣的試題
A.合理營養(yǎng)
B.積極鍛煉
C.不酗酒與不濫用藥物
D.過量飲酒
E.A、B和C
A.知識、態(tài)度、價值觀
B.知識、行為意向成分、態(tài)度、價值觀
C.知識、信念、態(tài)度、價值觀
D.知識、信念、情感、態(tài)度、價值觀
E.知識、信念、認同感、態(tài)度、價值觀
A.危害性
B.易感性
C.效益
D.障礙
E.自我效能
健康教育與健康促進計劃設計中通過健康問題分析可以了解和找出在該社區(qū)存在的主要健康問題或主要疾?。粚膊』蚪】祮栴}有影響的危險因素;重點受累人群及其特征等內(nèi)容。
獲得上述結(jié)果多采用的方法是()。
A.流行病學調(diào)查
B.統(tǒng)計與管理學
C.社會學調(diào)查
D.健康教育學
E.社會醫(yī)學
A.社區(qū)健康診斷
B.流行病學分析
C.教育策略分析
D.健康需求分析
E.確定優(yōu)先項目
最新試題
體內(nèi)的"宏量礦物質(zhì)"不包括()。
環(huán)境雌激素對生長發(fā)育的影響不包括()。
兒童少年熱能需要和成人最大不同之處是()。
從年齡分布來看,死亡率最高的是()。
下列關于體育鍛煉對運動系統(tǒng)影響的說法,不正確的是()。
學齡期多發(fā)的疾病包括()。
下列不是青春期獨立性和依附性矛盾表現(xiàn)的是()。
容易產(chǎn)生"閉鎖心理"的年齡階段是()。
生長發(fā)育最重要的物質(zhì)基礎是()。
兒童理想的血鉛水平為()。