A.坐骨承重以改善站立能力,改善右髖關(guān)節(jié)的負(fù)重能力
B.用帶鎖的膝關(guān)節(jié)鉸鏈穩(wěn)定膝關(guān)節(jié)
C.踝關(guān)節(jié)鉸鏈背屈不受限,跖屈5°止動(dòng)
D.補(bǔ)償肢體長(zhǎng)度差,在足托上補(bǔ)高3.5cm
E.補(bǔ)償肢體長(zhǎng)度差,在足托上補(bǔ)高2.5cm
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.改善站立功能
B.改善步行功能
C.穩(wěn)定膝關(guān)節(jié)
D.補(bǔ)償下肢長(zhǎng)度差
E.改善患者外形外貌
A.開(kāi)始最好在平行杠內(nèi)進(jìn)行
B.先進(jìn)行假肢站立、健肢的邁步練習(xí)
C.先進(jìn)行健肢站立、假肢的邁步練習(xí)
D.而后過(guò)渡到健肢站立、假肢邁步練習(xí)
E.而后過(guò)渡到假肢站立、健肢邁步練習(xí)
A.站起時(shí),假肢在前,健肢在后
B.站起時(shí),健肢在前,假肢在后
C.站起時(shí),雙手壓大腿下部,以健側(cè)支撐體重站起
D.坐下時(shí),健肢靠近椅子,身體外旋45°以患側(cè)支撐
E.坐下時(shí),假肢靠近椅子,身體外旋45°以健側(cè)支撐
A.大腿假肢要求兩側(cè)肢體等長(zhǎng)
B.大腿假肢可比右側(cè)略短1cm
C.大腿假肢可比右側(cè)略長(zhǎng)1cm
D.大腿假肢可比右側(cè)略短2cm
E.工作臺(tái)對(duì)線是指從股骨頭到膝關(guān)節(jié)到踝關(guān)節(jié)三關(guān)節(jié)中心與地面垂直的一條直線
A.接受腔的松緊度
B.殘肢是否全面負(fù)重
C.是否有壓迫和疼痛
D.重點(diǎn)負(fù)重的部分是否合適
E.殘肢與接受腔是否能全面接觸
最新試題
關(guān)于清潔導(dǎo)尿的定義,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()
應(yīng)用儀器進(jìn)行靜態(tài)平衡功能評(píng)定,評(píng)定的內(nèi)容有()
在神經(jīng)傳導(dǎo)檢查時(shí)正確的做法是()
記憶障礙的測(cè)試不包括()
下列哪項(xiàng)不是容易吞咽而又不易被誤咽的食物的特征()
一T8脊髓損傷患者,男性,尿失禁合并尿潴留,測(cè)殘余尿量200~300ml。他將近期出院。關(guān)于該患者膀胱功能障礙的治療,應(yīng)采用以下何種措施()
結(jié)構(gòu)技術(shù)可以提高患者的()
昆侖穴的定位()
患者,男性,69歲,腦外傷后半年,采用漢語(yǔ)失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn),結(jié)果患者無(wú)有意義言語(yǔ)或聽(tīng)理解能力,該患者的失語(yǔ)癥嚴(yán)重程度分級(jí)為()
患者,女性,32歲,職員,頸項(xiàng)部疼痛半天。晨起時(shí)突覺(jué)頸部板滯疼痛不適,右側(cè)旋轉(zhuǎn)活動(dòng)和俯仰困難,查體:頸項(xiàng)部肌肉緊張,右斜方肌痙攣,明顯壓痛。頸部各項(xiàng)試驗(yàn)無(wú)神經(jīng)壓迫癥狀,X線片檢查見(jiàn)頸椎生理弧度變直。本患者可初步診斷為()