A.材料分為5組
B.每組12張圖片
C.標準型與高級型的合并本
D.前三單元為彩色圖案,后三單元為黑白圖案
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A.三個獨立本的銜接欠佳
B.測驗的起點偏難
C.測驗程序復雜、費時
D.分測驗項目數(shù)量不均衡
A.幼兒
B.智力低下者
C.有言語障礙的患者
D.不能自行書寫的老年人
A.可同時提供三個智商分數(shù)和多個分測驗分數(shù)
B.用離差智商代替比率智商
C.在臨床應用方面積累了大量的資料
D.首先使用測驗常模
A.方差
B.百分點
C.百分等級
D.標準分數(shù)
A.絕對化
B.神化
C.固定化
D.變成一個點
最新試題
選擇題要編好題干,也要編好選項,必須注意()。
心理測驗命題在內(nèi)容方面的主要要求是()。
為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人,如家人、老師、雇主等,能更好地理解分數(shù)的意義,在報告分數(shù)時,要注意()。
測驗前的準備工作主要包括()。
在編制測驗前,首先要明確測量的對象,也就是該測驗編成后要用于哪些團體。只有對受測者的()等心中有數(shù),編制測驗時,才能有的放矢。
顯示性測驗是指測驗題目和所要測量的心理特征相似的測驗。古德納夫曾經(jīng)將其分為()。
對測驗分數(shù)做出確切的解釋,只有常模的資料是不夠的,還必須有測驗的信度和效度的資料,在解釋測驗分數(shù)時,一定要依據(jù)從()中獲得的資料。
測驗中,主測者的職責包括()。
對于選拔和預測功用的預測性測驗,它的主要任務就是要對所預測的行為活動作具體分析,我們稱之為任務分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括()。
一般來說,測驗的項目分析包括()分析。