判斷題“能結(jié)合情境理解一些表示因果、假設(shè)等相對(duì)復(fù)雜的句子”是“具有初步的閱讀理解能力”目標(biāo)下的大班年齡階段目標(biāo)。
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5.單項(xiàng)選擇題中班語言活動(dòng)散文詩《落葉》的主要目標(biāo)被定為“理解散文詩《落葉》中小動(dòng)物的習(xí)性”，請(qǐng)問它犯了以下哪個(gè)錯(cuò)誤？（）
A.定位不準(zhǔn)確
B.描述不具體
C.表述不規(guī)范
D.年齡不適宜
最新試題
小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。
題型：判斷題
年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同，談?wù)摰脑掝}內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒使用具體、生動(dòng)、形象的詞語說話，同時(shí)抓住事物的主要特征進(jìn)行講述的形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。
題型：單項(xiàng)選擇題
下面哪種活動(dòng)不屬于專門的幼兒語言教育活動(dòng)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童談話活動(dòng)中，選擇話題時(shí)，要注意話題的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指在制定語言教育活動(dòng)的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該包括認(rèn)識(shí)、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
題型：單項(xiàng)選擇題
文學(xué)作品繞口令活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織的導(dǎo)入有很多種方法，例如：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題