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“能結(jié)合情境理解一些表示因果、假設(shè)等相對(duì)復(fù)雜的句子”是“具有初步的閱讀理解能力”目標(biāo)下的大班年齡階段目標(biāo)。
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“在成人提醒下,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)時(shí)姿勢(shì)正確”對(duì)應(yīng)領(lǐng)域目標(biāo)是“具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣”。
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“喜歡把聽(tīng)過(guò)的故事或看過(guò)的圖書(shū)講給別人聽(tīng)”是中班的年齡階段目標(biāo)。
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