多項選擇題手的抓握動作發(fā)展的意義包括()。
A.抓握動作是嬰兒主動地探索和認識周圍事物的表現
B.為認識發(fā)展奠定基礎
C.促進言語的發(fā)展
D.開始操作工具,使動作具有間接性
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1.多項選擇題手的抓握動作發(fā)展的重點包括()。
A.拇指的運用
B.五指分化
C.手眼協(xié)調
D.抓握力量的增加
2.多項選擇題嬰兒的主要動作有()。
A.吸吮
B.手的抓握動作
C.頭頸部活動
D.獨立行走
3.多項選擇題新生兒啼哭的功能是()。
A.傳遞需求信息的交流手段
B.吸引成人照料的導向作用
C.建立生活節(jié)律
D.觀察周圍事物
4.多項選擇題新生兒的無條件反射的意義在于()。
A.適應環(huán)境、保護自身生存
B.有助于發(fā)展早期社會關系
C.是各種條件反射建立的基礎
D.是智力發(fā)展的最原始的基礎
5.多項選擇題新生兒具有生存意義的無條件反射包括()。
A.抓握反射
B.食物反射
C.圍抱反射
D.防御反射
最新試題
巴爾特斯等提出的雙重過程模型認為,認知機械成分的畢生發(fā)展軌跡呈先上升后下降的倒U字形,()為從升至降的轉折點。
題型:單項選擇題
自我評價的能力在()開始成熟。
題型:單項選擇題
成年晚期最早開始衰退的感覺是()。
題型:單項選擇題
心理學家認為,字詞概念發(fā)展和()概念發(fā)展可以作為研究小學兒童概念豐富性的突破口。
題型:單項選擇題
個體人生觀真正形成的時期是()。
題型:單項選擇題
萊文森認為成年期的發(fā)展涵蓋了穩(wěn)定和轉變的交替,非常強調()。
題型:單項選擇題
小學兒童品德發(fā)展的一個基本特點就是()。
題型:單項選擇題
在小學生的學習動機中,()始終占據主導地位。
題型:單項選擇題
青少年思維發(fā)展的基本模式是由形象思維、抽象思維過渡到辯證思維,主要特點是思維逐步()。
題型:單項選擇題
智慧是關于現實生活的一套()系統(tǒng),這套系統(tǒng)使個體能夠在復雜和不確定的情景中表現出獨到的洞察力、判斷力,或提出建設性的意見。
題型:單項選擇題