A.達爾文
B.高爾頓
C.華生
D.施太倫
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A.達爾文
B.高爾頓
C.華生
D.霍爾
A.1957年,美國《心理學年鑒》用"發(fā)展心理學"取代"兒童心理學"作為章的名稱
B.20世紀30年代,美國出版了《發(fā)展心理學》一書
C.20世紀30年代,美國出版了《發(fā)展心理學概論》一書
D.1922年,霍爾出版了《衰老:人的后半生》一書
A.達爾文于1876年寫成《一個嬰兒的傳略》一書
B.馮特于1879年在德國萊比錫成立心理學實驗室
C.普萊爾于1882年出版《兒童心理》一書
D.霍爾于1891年出版《嬰兒研究手記》一書
A.1879
B.1882
C.1876
D.1891
A.馮特
B.奧爾波特
C.普萊爾
D.弗洛伊德
最新試題
自我意識的發(fā)展和()的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務。
青少年辯證邏輯思維迅速發(fā)展階段,發(fā)生重要轉折的時期是()年級。
小學兒童逐步形成自覺地運用()來評價和調節(jié)道德行為的能力。
人體身高的增長有兩個高峰,第一個高峰發(fā)生在()歲左右,身高一般增加50%以上。
隨著青春期的到來,青少年在生理上出現(xiàn)了急劇的變化,在心理上成人感及幼稚性并存,所以青少年的身心發(fā)展具有明顯的()。
與其他發(fā)展階段相比,成年中期個體發(fā)展的最大特點是()。
愛情三元理論中能促進親近、歸屬、結合等體驗的情感成分是()。
美國心理學家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在(),此時個體將在心理上脫離父母的保護及對他們的依戀,逐漸成長為獨立的社會成員。
自我評價的能力在()開始成熟。
萊文森認為成年期的發(fā)展涵蓋了穩(wěn)定和轉變的交替,非常強調()。