A.針對性
B.持續(xù)性
C.對抗性
D.普遍性
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A.是一種與人交往的時候,覺得不舒服、不自然、緊張,甚至恐懼的情緒體驗
B.社交焦慮的個體與他人交往的時候一般沒有生理上的癥狀
C.社交焦慮是一種消極的情緒體驗
D.為了回避導(dǎo)致社交焦慮的情境,個體通常是減少社交,選擇孤獨的生活方式
A.交互性規(guī)范
B.社會責(zé)任規(guī)范
C.倫理規(guī)范
D.正當(dāng)行為規(guī)范
A.弗洛伊德
B.羅倫茲
C.多拉德
D.伯克威茲
A.人在受挫折后,一定會產(chǎn)生侵犯行為
B.侵犯強(qiáng)度與目標(biāo)受阻強(qiáng)度呈正比
C.抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強(qiáng)度呈正比
D.如果挫折強(qiáng)度一定,預(yù)期懲罰越大,侵犯發(fā)生的可能性則越?。蝗绻A(yù)期懲罰一定,則挫折強(qiáng)度越大,侵犯越可能發(fā)生
A.社會控制的需求
B.嫉妒情緒
C.對無能的恐懼
D.本能
最新試題
從眾包括()。
哈特菲爾德(E.Hatfield,1988)把愛情分為兩種,它們是()。
人際關(guān)系的特點包括()。
根據(jù)群體整合原則,在群體分解時,要經(jīng)過()等階段。
一個典型的家庭生命周期包括()等階段。
溝通的結(jié)構(gòu)要素包括()。
社會懈怠化的主要原因包括()。
認(rèn)知失調(diào)論認(rèn)為,認(rèn)知失調(diào)可能的原因包括()。
通過對"小道消息"的研究發(fā)現(xiàn),非正式溝通網(wǎng)絡(luò)的典型形式包括()。
從眾的功能包括()。