運用理性情緒治療模式，對李某申請低保時的A、B、C作具體說明，并分析其相互關(guān)系。

作為社會工作者，應(yīng)該如何看待單親母親家庭？

請你針對上述情況，設(shè)計一份小組服務(wù)方案。

針對小雨的情況，學(xué)校社會工作者可以采取什么樣的介入策略？

作為兒童社會工作者，在做兒童社會工作時應(yīng)該注意哪些問題？

針對小麗的困境，社會工作者在介入時可以用到哪些相關(guān)理論？

小麗面對的主要困境有哪些？

列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。

滿足部分學(xué)生特殊需要的學(xué)校社會工作服務(wù)對象包括哪些特殊群體的學(xué)生？

從上述案例中分析小錦的個人及環(huán)境資源。