A.人工制造的,對(duì)自然概念的模擬
B.經(jīng)過(guò)人工修飾的自然概念
C.認(rèn)知心理學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里用來(lái)進(jìn)行概念形成研究的實(shí)驗(yàn)材料
D.認(rèn)知心理學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里用來(lái)進(jìn)行思維的間接性研究的實(shí)驗(yàn)材料
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A.概念形成
B.概念的掌握
C.概念的繼承
D.概念的發(fā)展
A.概念的內(nèi)涵越深其外延越廣
B.概念的內(nèi)涵越淺其外延越廣
C.概念所包含的屬性越多其外延越廣
D.概念所包含的屬性越少其外延越廣
A.輻合思維
B.發(fā)散思維
C.求同思維
D.求異思維
A.輻合思維
B.發(fā)散思維
C.求同思維
D.求異思維
A.分析
B.綜合
C.抽象
D.概括
最新試題
關(guān)于需要,正確的說(shuō)法包括()。
()等都屬于不同感覺(jué)器官相互作用形成的錯(cuò)覺(jué)。
解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí),可以不考慮的因素是:()
按照記憶的內(nèi)容,記憶的種類包括()。
物體并沒(méi)有發(fā)生位移卻被知覺(jué)為運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象()。
對(duì)于"真誠(chéng)",以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()
以心理特征偏離平均數(shù)的程度來(lái)判斷"心理異常",這是根據(jù)()。
求助者表現(xiàn)為不負(fù)責(zé)任、不認(rèn)真或無(wú)故不上班、沒(méi)有干勁,這在臨床上被稱為()。
阻抗的本質(zhì)是()。
從()角度,心里異常被理解稱為對(duì)某一文化常模的分離。