A.小志的家庭情況以及他與家人的關(guān)系
B.小志所在的社區(qū)是否有可以利用的資源
C.小志的校園生活以及他與老師同學(xué)的關(guān)系
D.小志到新學(xué)校之后為了適應(yīng)新環(huán)境所做的努力
E.小志早年與父母長(zhǎng)期分離的經(jīng)歷對(duì)他的父母影響
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A.分析服務(wù)對(duì)象所處的生態(tài)系統(tǒng)
B.運(yùn)用動(dòng)態(tài)思考和存在的深思
C.幫助服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)
D.澄清內(nèi)在溝通
E.嘗試使用逆向操作
A.本我由內(nèi)驅(qū)力和欲望組成
B.自我是本我由經(jīng)驗(yàn)中發(fā)展出來(lái)的
C.本我遵循現(xiàn)實(shí)原則
D.自我遵循享樂(lè)原則
E.自我具有管理人格體系的能力
A.小遠(yuǎn)幼年時(shí)期的經(jīng)歷
B.小遠(yuǎn)的自我認(rèn)知水平
C.小遠(yuǎn)與家人之間的關(guān)系
D.小遠(yuǎn)過(guò)去戒網(wǎng)癮的方法
A.施予者和接受者
B.尊重和包容
C.理解和尊重
D.合作性的伙伴
A.精神分析理論
B.認(rèn)知行為理論
C.存在主義理論
D.增強(qiáng)權(quán)能理論
最新試題
小晶是一名已畢業(yè)半年的女大學(xué)生,在找工作期間,由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)渠道參與應(yīng)聘,被黑中介所騙。后來(lái),屢次找工作碰壁讓她開(kāi)始懷疑自己,懷疑這個(gè)社會(huì),對(duì)外界有著很強(qiáng)的防備心理,經(jīng)常做些奇怪可怕的夢(mèng)。社會(huì)工作者運(yùn)用精神分析理論協(xié)助小品解決困難,在開(kāi)展實(shí)務(wù)工作中,應(yīng)做到()。
認(rèn)知行為學(xué)派的主要理論觀點(diǎn)包括()。
小霞從小生活在困難的家庭中,現(xiàn)已步入大學(xué)的她,發(fā)現(xiàn)身邊很多同學(xué)生活條件都很優(yōu)越,大學(xué)中朋友、同學(xué)的聚會(huì),衣食住行等各項(xiàng)花銷(xiāo)給她形成很大的壓力,也較為自卑。社會(huì)工作者運(yùn)用增強(qiáng)權(quán)能理論協(xié)助像小霞這類(lèi)貧困大學(xué)生解決問(wèn)題時(shí),其助人過(guò)程可包括()。
馬爾科姆·佩恩從本體論和方法論的角度把社會(huì)工作理論劃分為()。
趙某幼年時(shí)曾遭受繼父的性侵害,但是她始終不愿承認(rèn)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)那樣的事,然而在生活中她卻從不敢與男性交往,至今還未能結(jié)婚成家。她還經(jīng)常做同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中她總是找不到家,總是急得哭醒。隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽催她找男朋友,她一直拒絕。社會(huì)工作者依據(jù)精神分析理論分析了趙某的情況,采取了以下()方法對(duì)她進(jìn)行了治療,逐漸取得好轉(zhuǎn)。
李某曾在一家食品加工廠工作,主要負(fù)責(zé)食品的包裝工作。最近因企業(yè)破產(chǎn)倒閉而被迫下崗,劉某因此迷失了方向,家庭收入也急劇減少,矛盾逐漸增多。為幫助其振作精神,社會(huì)工作者采取了優(yōu)勢(shì)視角的工作策略。社會(huì)工作者的下列回應(yīng)屬于優(yōu)勢(shì)視角的是()。
對(duì)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)評(píng)估包括兩個(gè)方面,即結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。其中結(jié)構(gòu)指網(wǎng)絡(luò)的組成,主要包括()。
不同作者分析社會(huì)工作理論的角度不同,對(duì)社會(huì)工作理論的分類(lèi)也不同。大衛(wèi)·豪將社會(huì)工作理論分為()。
老王是某社區(qū)一位空巢老人,近期鄰居發(fā)現(xiàn)老王日漸消瘦,并在和他人聊天中時(shí)??奁那橐裁黠@低落。社會(huì)工作者運(yùn)用系統(tǒng)理論為老王開(kāi)展服務(wù),應(yīng)做到()。
影響社會(huì)支持程度的因素包括()。