A.支持小陽(yáng)的觀點(diǎn)
B.勸說(shuō)老劉尊重小陽(yáng)的選擇
C.勸說(shuō)小陽(yáng)接受父親的意見(jiàn)
D.促進(jìn)小陽(yáng)與父親的溝通
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A.在學(xué)校發(fā)動(dòng)募捐,幫小張渡過(guò)難關(guān)
B.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),希望減免小張學(xué)費(fèi)
C.將情況告訴小張的同學(xué),爭(zhēng)取他們的理解
D.與小張商討,尋找解決問(wèn)題的辦法
A.《社會(huì)救助法案》
B.《社會(huì)福利法》
C.《伊麗莎白濟(jì)貧法》
D.《新濟(jì)貧法》
最新試題
社會(huì)工作是一門(mén)助人的專業(yè)和職業(yè),受到特定的專業(yè)價(jià)值和倫理的約束,社會(huì)工作價(jià)值體系的意義表現(xiàn)在()方面。
社會(huì)工作者在服務(wù)實(shí)踐中負(fù)有一定的倫理責(zé)任,以下關(guān)于對(duì)同事的倫理責(zé)任表述正確的是()。
在中國(guó)社會(huì)中,()深刻影響了中國(guó)人的福利觀念。
社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)有不可推卸的倫理責(zé)任,實(shí)踐活動(dòng)必須以服務(wù)對(duì)象的利益為出發(fā)點(diǎn),專業(yè)服務(wù)要注重體現(xiàn)尊重、守密和公平。具體表現(xiàn)在()。
社會(huì)工作者小丁在一次個(gè)案會(huì)談中了解到他的服務(wù)對(duì)象老王是當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)的一名工作人員。小丁的侄女今年要上小學(xué),小丁想找老王幫忙,讓侄女上一所好學(xué)校,但他也深知如果讓老王幫忙會(huì)違背社會(huì)工作專業(yè)倫理。這個(gè)案例中,小丁面臨的倫理困境有()。
下列關(guān)于西方社會(huì)工作價(jià)值觀形成和發(fā)展的說(shuō)法中,正確的有()。
作為一名專業(yè)社會(huì)工作者,必須遵守以下準(zhǔn)則()。
高二學(xué)生小明在和社會(huì)工作者交談中透露了他想自殺的想法,并要求社會(huì)工作者保密,下列社會(huì)工作者的做法中,較為妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
小王被確診為艾滋病病毒感染者后,很少與人往來(lái)。最近,備受折磨的小王主動(dòng)找到社會(huì)工作者老李,希望老李協(xié)助他有尊嚴(yán)地離開(kāi)這個(gè)世界。小王在訴說(shuō)中情緒激動(dòng),老李始終認(rèn)真傾聽(tīng)小王的訴求,耐心疏導(dǎo)小王的情緒。在此過(guò)程中,老李踐行的專業(yè)價(jià)值觀是()。
在社會(huì)工作實(shí)踐中,()原則高于其他所有倫理原則。