A.培訓管理委員會主要負責對企業(yè)層面的培訓需求進行分析
B.各職能部門的培訓管理人員負責作業(yè)層面的績效評價
C.培訓中心負責與人力資源部一同做好個人層面的勝任力評價
D.企業(yè)整體的課程體系建設需要和員工個人學習發(fā)展需求相結(jié)合
E.定性分析與定量分析相結(jié)合
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.課程目標
B.課程內(nèi)容
C.教學模式
D.課程評價
E.培訓教師
A.培訓進度安排合理性
B.人員分工明確性與合理性
C.培訓實施安排與培訓計劃進度一致性
D.對培訓實施過程突發(fā)問題的防范措施
E.對培訓的紀律要求適當性
A.培訓的組織管理應由人力資源管理部門負責
B.各級單位申報的培訓需求并不能直接作為培訓的依據(jù)
C.培訓的行政管理包括培訓的后勤保障和與各相關(guān)部門的行政協(xié)調(diào)
D.培訓大綱和教材一般由后勤保障部門確定
E.培訓大綱的打印可由培訓師來協(xié)助完成
A.工作信度
B.反應效度
C.學習效度
D.內(nèi)容效度
E.關(guān)聯(lián)效度
A.工作態(tài)度
B.工作獨立性
C.工作方法
D.工作技能
E.工作多樣化
最新試題
可行的培訓目標必須符合的基本條件包括()。
企業(yè)員工培訓需求分析中,組織分析具體包括()。
企業(yè)員工培訓需求分析包括()。
對受訓者情感結(jié)果的評價主要涉及的維度和指標包括()。
問卷調(diào)查評估法中,問卷提問的設計應遵循()原則。
員工培訓規(guī)劃設計的基本程序包括()。
在制定培訓規(guī)劃時,應在()之間進行綜合平衡。(2011年5月二級真題)
簡述培訓評估的層級體系的特點和評估標準。
一般來說,基層管理人員培訓的重點內(nèi)容包括()。
現(xiàn)代培訓按其性質(zhì)分為()。