A.信度
B.效度
C.標(biāo)準(zhǔn)化程度
D.真實(shí)性
E.常模
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A.個(gè)案法
B.投射法
C.觀察法
D.調(diào)查法
E.作品分析法
A.測(cè)驗(yàn)?zāi)康?br />
B.測(cè)驗(yàn)內(nèi)容
C.測(cè)驗(yàn)答案
D.記分方法
E.測(cè)驗(yàn)結(jié)果
A.了解被試者的智力水平
B.了解被試者的潛能
C.輔助診斷被試者是否智力落后
D.為因材施教提供依據(jù)
E.預(yù)測(cè)被試者的成就
A.明尼蘇達(dá)多相調(diào)查表
B.卡特爾人格因素問卷
C.艾森克人格問卷
D.洛夏墨跡測(cè)驗(yàn)
E.主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)
A.調(diào)查法
B.投射法
C.觀察法
D.實(shí)驗(yàn)法
E.個(gè)案法
最新試題
臨床預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容不包括（）
在醫(yī)患互動(dòng)中，非語言溝通的技巧不包括（）
女，19歲。因心理問題正在接受長(zhǎng)程精神分析治療，在一次治療時(shí)，患者遲到，心理治療師語帶責(zé)備，患者當(dāng)即大發(fā)雷霆?；颊叩陌l(fā)怒現(xiàn)象最可能屬于（）
“患者仰臥在躺椅上暢所欲言，治療者在傾聽和釋問中解釋患者的潛意識(shí)、情緒或幼年的特殊生活事件的方法”稱為（）
西方古希臘希波克拉底提出的“體液學(xué)說"的心理學(xué)觀點(diǎn)屬于醫(yī)學(xué) 心理學(xué)發(fā)展的哪一階段（）
由患者的家長(zhǎng)、家屬或他人作出求醫(yī)的決定屬于（）
一個(gè)昏迷病人被送到醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行處理，這種醫(yī)患關(guān)系屬（）醫(yī)生勸告病人“你應(yīng)該參加一些晨間鍛煉?！边@種醫(yī)患關(guān)系屬（）
女，40歲。在心理治療過程中，醫(yī)生讓該患者打消顧慮，想到什么就說什么，按照原始的想法講出來。這種方法屬于（）
常用的心理評(píng)估方法不包括（）
心理治療醫(yī)生是否成熟稱職的重要條件及心理治療成敗的關(guān)鍵是（）