A.年齡和性別
B.體質(zhì)
C.性格
D.智力
E.品德
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A.配置的方式可分為空間上和時間上的優(yōu)化配置
B.配置的性質(zhì)可分為數(shù)量配置和質(zhì)量配置
C.配置的稱為可分總量與結(jié)構(gòu)配置
D.整體配置是實現(xiàn)員工與崗位的優(yōu)化配置
E.配置的范圍可分為個體配置與整體配置
A.開放性題目
B.聯(lián)系工作內(nèi)容
C.難度適中
D.具體有一定的沖突性
E.和個人能力相聯(lián)系
A.評價指標應(yīng)具有針對性
B.面試場地的布置要有肅穆給人以壓力感
C.應(yīng)從崗位分析中提取特定的評價指標
D.設(shè)計評分表的重點是確定測評能力指標
E.被測評者應(yīng)以抽簽的方式?jīng)Q定座位順序
A.考桌一般排成圓形或方形
B.討論座位的安排無主次之分
C.評價指標不能太多、太復(fù)雜
D.測評的指標應(yīng)該具有針對性
E.教官位置應(yīng)盡可能靠近被評價者
A.不帶個人偏見
B.靈活提問
C.可以發(fā)表結(jié)論性意見
D.充分準備
E.拒絕回答應(yīng)聘者提出的問題
最新試題
企業(yè)定員配置法的具體方法表述正確的是()
企業(yè)定員配置法包括以下()方法。
如何對筆試結(jié)果進行深層次的開發(fā)與應(yīng)用?
在行為描述的面試過程中,面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是()。
面試教官應(yīng)掌握的面試實施技巧,包括()。
實現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標,應(yīng)處理好以下()重要的人員比例關(guān)系。
為測評綜合分析能力,有考官設(shè)計結(jié)構(gòu)化面試試題如下:"請談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因,你用什么對策來解決這個問題?" 要求:請設(shè)計評分標準,分成高、中、低三個等級描述。
筆試結(jié)果深層次的開發(fā)與應(yīng)用提高程度有()。
在面試的實施過程中,一般可分為幾個工作階段?每個階段的主要任務(wù)是什么?(2010年5月二級真題)
結(jié)構(gòu)化面試的開發(fā)不包括()(2012年11月,2011年11月)