A.設(shè)計考試大綱
B.建立團(tuán)隊研究筆試題目
C.實(shí)施專家試卷整合與審核制度
D.進(jìn)行崗位匹配能力分析
E.成立考務(wù)小組
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.試題具有較高信度和效度
B.涵蓋范圍廣泛，內(nèi)容多樣
C.可以避免高分低能現(xiàn)象
D.可以對大批應(yīng)聘者進(jìn)行測試
E.試卷評判比較客觀
A.構(gòu)建選拔性素質(zhì)模型
B.制定評分標(biāo)準(zhǔn)
C.設(shè)計面試提綱
D.培訓(xùn)面試考官
E.決策
A.第一印象
B.對比效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.錄用壓力
E.鯰魚效應(yīng)
A.結(jié)果不公開
B.測評標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)
C.系統(tǒng)性強(qiáng)
D.概括性較強(qiáng)
E.有較高的信度與效度
A.試題題量少，題干比較簡單
B.試題的內(nèi)容綜合度高
C.考點(diǎn)可覆蓋的面廣
D.評判更科學(xué)，客觀
E.具有一定的發(fā)散性，鼓勵應(yīng)聘者自由發(fā)揮
最新試題
筆試結(jié)果深層次的開發(fā)與應(yīng)用提高程度有（）。
[綜合分析題]某一公司總裁李先生，8個月前親手將負(fù)責(zé)公司內(nèi)部管理的林浩提拔到副總裁的位置。再過3年李先生就要退休了，他覺得那時候林浩就可以獨(dú)當(dāng)一面了，他對林感到很滿意。為了讓業(yè)內(nèi)人士盡快了解和熟悉林浩，李先生帶他到各種社交場合?？墒牵藗儗钕壬@示出很尊重，而對林浩似乎很冷淡，林常常覺得心里不平衡。他認(rèn)為自己干得比李總裁更加辛苦。如果他當(dāng)上總裁，就可以扭轉(zhuǎn)這種局面。因此，有一天從一次業(yè)內(nèi)聚會回來以后，林浩找到李先生，下面是他們的對話：林浩："小時候，我很希望自己成為一名舵手，希望自己能夠早日實(shí)現(xiàn)夢想。"李先生："請問你希望在什么時候?qū)崿F(xiàn)呢？"林浩："現(xiàn)在。"李先生："’現(xiàn)在’是什么概念？3年以后我就退休了。"林浩："現(xiàn)在就是立刻，3個月以內(nèi)，而不是3年。"李先生："你如此迫切，讓我想想吧。"李先生不愿意失去一個自己精心培養(yǎng)多年的公司領(lǐng)導(dǎo)，又因?yàn)楣鹃L期授權(quán)給林浩，現(xiàn)在收回也非常困難。李先生最后決定提前退休。一年后，公司經(jīng)營業(yè)績下滑，瀕臨破產(chǎn)。根據(jù)以上案例，請回答：（1）李先生在用人、識人上發(fā)生了什么失誤？（2）你從林浩的言行中可以看出他存在怎樣的問題？
技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類人員之間的比例關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好以下（）關(guān)系。
筆試的優(yōu)點(diǎn)有（）。（2014年新增知識點(diǎn)）
人力資源的新型配置方法有（）。
簡述面試的實(shí)施技巧。
實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標(biāo)，應(yīng)處理好以下（）重要的人員比例關(guān)系。
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧，包括（）。
簡述企業(yè)實(shí)施員工素質(zhì)測評的具體步驟和程序。（2009年11月二級真題）
性格的基本特征包括哪些方面（）。