A.單要素生產(chǎn)率
B.多要素生產(chǎn)率
C.勞動(dòng)生產(chǎn)率
D.全要素生產(chǎn)率
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A.勞動(dòng)效率定員法
B.設(shè)備崗位定員法
C.工作崗位定員法
D.設(shè)備定員法
A.勞動(dòng)效率法
B.設(shè)備崗位定員法
C.工作崗位定員法
D.設(shè)備定員法
A.勞動(dòng)效率法
B.設(shè)備定員法
C.崗位定員法
D.比例定員法
A.總量與結(jié)構(gòu)配置
B.個(gè)體與整體配置
C.空間上和時(shí)間上優(yōu)化配置
D.數(shù)量配置和質(zhì)量配置
A.人力資源
B.人力資源規(guī)劃
C.人力資源設(shè)計(jì)
D.人力資源配置
最新試題
在面試的實(shí)施過程中，一般可分為幾個(gè)工作階段？每個(gè)階段的主要任務(wù)是什么？（2010年5月二級(jí)真題）
筆試的優(yōu)點(diǎn)有（）。（2014年新增知識(shí)點(diǎn)）
實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標(biāo)，應(yīng)處理好以下（）重要的人員比例關(guān)系。
員工測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括（）。
如何對(duì)筆試結(jié)果進(jìn)行深層次的開發(fā)與應(yīng)用？
關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)率的測(cè)定指標(biāo)，表述正確的是（）。
在設(shè)計(jì)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時(shí)，考官應(yīng)該著重評(píng)估被評(píng)價(jià)者哪些方面的表現(xiàn)？并咨詢哪些問題？（2012年11月二級(jí)真題）
結(jié)構(gòu)化面試的開發(fā)不包括（）（2012年11月，2011年11月）
簡(jiǎn)述面試的實(shí)施技巧。
為測(cè)評(píng)綜合分析能力，有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下："請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因，你用什么對(duì)策來解決這個(gè)問題？" 要求：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。